上銘升上了三年級 ，至今已經邁入第四週了，
他對新班級、新老師、新同學…仍在適應中，
他懷念以前的導師、同學、班級…，
這樣代表他很念舊嗎?
每天他都有很多的「為什麼?」，
他問：為什麼三年級都要讀整天?
媽媽：因為你長大了，要學的東西、知道的事物更多了...。
中秋節的四天連假，他只快樂了兩天，
到了第二天晚上少芸回台北，
在車上他就難過的哭了，
又說：為什麼放假都過得那麼快?
為什麼只剩兩天假期了?
(爸爸開導他：你可以想還有兩天假期呀!)
從開學日起，他每天下課都要打電話給我，
最高記錄我一天曾接過六通電話，
剛開學時，打來的電話都是哽咽著說話(聽得我也有些不捨)，
說他想回家、哪裡不舒服...；
我也藉著講電話，給他打氣、鼓勵他去找同學玩.....
回到家也變得更黏人、依賴..，也容易哭泣…，
我拿他喜歡的線上遊戲來開導他：
你在遊戲中是"英雄"，在真實的世界裡遇到困難，就要去面對、解決，
這樣才是"真正的英雄"呀!!
感謝朋友分享了一篇「九歲孩子為什麼會有危機?」文章，
提到一些觀念：
★孩子面對他們人生第一次內在危機，他的“自我”冒出來
★他們開始要單獨面對世界，開始質疑這個世界，自然會有不安全感
★他們會看到成人的不完美，而頂撞與挑戰老師及家長，並企圖透過
★三年級的孩子離開天堂（兒童的夢幻狀態），來到實際的生活，
★他的自我／內我長出來，開始覺察
★九歲，是一個從簡到繁的過程，也是從單一到
上銘這幾天感冒了(心理影響生理)，又沒信心了(生理影響心理) >"<；
今天早上一起床，他又說：「媽媽，我的肚子痛，但不是想上廁所也不是肚子餓...」
「媽媽，我的頭疼，是不是發燒? 要不要去看醫生...?」
到校門口時 我稱讚他：你今天很棒，沒有哭囉…
他回：媽媽，你沒看到我的眼淚，其實我心裡很緊張...
我： 沒關係，你進步了!
這就是成長的過程，我努力記錄下來，
寶貝，你也要加油!!
